PENGENALAN

THINK OUT OF BOX

PENGENALAN KEMAHIRAN BERFIKIR

“Satu lagi elemen baru yang diperkenalkan dalam Reformasi Pendidikan ialah

Kemahiran Berfikir. Berfikir adalah satu kemahiran dan bukan kebolehan

semula jadi. Kepintaran akal atau ‘intelligent’ tidak bererti mempunyai

kemahiran berfikir sekiranya ia tidak menguasai kemahiran itu.”

Manusia yang tidak menggunakan kemahiran berfikir tidak dapat menyelesaikan masalah walaupun masalah yang sangat mudah.


PENDAPAT TOKOH-TOKOH

(1)  George (1970) melihat pemikiran sebagai suatu proses penyelesaian masalah dan pelakuan semula jadi yang kompleks.“Satu lagi elemen baru yang diperkenalkan dalam Reformasi Pendidikan ialah Kemahiran Berfikir. Berfikir adalah satu kemahiran dan bukan kebolehan semula jadi. Kepintaran akal atau ‘intelligent’ tidak bererti mempunyai kemahiran berfikir sekiranya ia tidak menguasai kemahiran itu.” George (1970) melihat pemikiran sebagai suatu proses penyelesaian masalah dan pelakuan semula jadi yang kompleks. dan perlakuan semulajadi yang kompleks.

 (2)Edward de Bono (1976) pula mengaitkan kemahiran berfikir dengan pemikiran lateral yang membawa lateral yang membawa maksud bukan sahaja untuk menyelesaikan masalah, malahan juga berfikir untuk melihat sesuatu dengan pelbagai perspektif bagi maksud bukan sahaja untuk menyelesaikan masalah, malahan juga berfikir untuk melihat sesuatu dengan pelbagai perspektif bagi menyelesaikan masalah.

(3)Meyer (1977) pula melihat pemikiran sebagai melibatkan pengelolaan operasi-operasi  mental tertentu yang berlaku dalam minda atau sistem kognitif  seseorang yang bertujuan menyelesaikan masalah.

(4)Chaffee (1988) pula, pemikiran merupakan proses luar biasa yang digunakan dalam proses membuat keputusan dan menyelesaikan masalah.

Oleh itu pemikiran ialah proses menggunakan minda untuk mencari makna dan pemahaman terhadap sesuatu, meneroka pelbagai kemungkinan idea atau ciptaan dan membuat pertimbangan yang wajar bagi membuat keputusan dan menyelesaikan masalah dan seterusnya membuat refleksi dan metakognitif terhadap proses yang dialami.....(Nordin Tahir PIPP)

KEMAHIRANBERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) DAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH (KBAR)   OLEH PROF. DR. RAJENDRAN A/L NAGAPPA.

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI(KBA

Onoska dan Newmann(1994) menjelaskan bahawa PemikiranArasTinggi didefinisikan sebagai penggunaan minda secara meluas untuk menghadapi cabaran-cabaran baru. Penggunaan minda secara meluas berlaku apabila seseorang itu perlu mentafsir, menganalisis atau memanipulasi maklumat untuk menjawab soalan atau menyelesaikan masalah yang dikemukakan. Hanya dengan mengaplikasikan maklumat yang telah diperoleh lebih awal untuk menjawab atau menyelesaikan masalah dalam situasi baru mungkin tidak akan membuahkan hasil. Mengikut Zevin (1995), pada kebiasaannya, Pemikiran Aras Tinggi merupakan perluasan maklumat yang sedia ada dalam minda untuk menghasilkan sesuatu yang baru atau asli. Masalah-masalah yang mempunyai pelbagai kemungkinan penyelesaian merupakan nadi kepada Pemikiran Aras Tinggi. HOTS merupakan satu program kemahiran berfikir yang menggunakan aktiviti-aktiviti pemikiran peringkat tinggi melalui komputer untuk memperbaiki kemahiran asas, keyakinan sosial dan kemahiran penyelesaian masalah pelajar (Pogrow, 1985). Penguasaan kemahiran dan keyakinan adalah syarat yang penting untuk pelajar melibatkan diri dengan cekap dalam aktiviti pembelajaran yang kompleks. Sebelum menggunakan komputer, guru mengadakan satu perbincangan pemikiran di mana pelajar diminta menerangkan akibat dari strategi mereka dan guru juga mengutarakan soalan-soalan yang mencabar untuk pelajar selesaikan. Perlaksanaan program HOTS adalah berpisah dari pengajaran kelas yang biasa; di mana HOTS menggabungkan aktiviti komputer yang membolehkan pelajar menguji secara serta merta akibat dari idea mereka terhadap soalan-soalan, dengan kaedah pengajaran yang memberikan peluang kepada pelajar untuk banyak berfikir secara berkesan. HOTS membantu pelajar membina strategi untuk menghubungkan idea-idea mereka secara berkesan.

MODEL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN KBKK

KLIK DI SINI